各系：

校园行为文化建设和行为养成教育是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径，是推进素质教育的重要环节。以日常行为规范养成为抓手，开展“大学生文明修身”等系列活动，加强校园文化建设；以管理促学风，以活动促学习，以学习促文化建设，在活动中管理，在管理中学习；开展与专业相结合的集体性活动推动行为文化建设，既是弘扬中华民族传统美德的需要，也是培养社会主义合格公民的必然要求，是需要常抓不懈的重要工作。

现推出校园行为文化建设和行为养成教育系列活动第一项——课堂行为文化建设，具体工作要求如下：

一、基本内容

在加强大学生日常行为规范教育的基础上进一步对其进行基本文明礼仪行为教育，使他们了解并做到在学校课堂中应遵循的各种文明礼仪。

⒈ 学生提前十分钟进教室；

⒉ 主动向老师问好；

⒊ 不在教室吃东西；

⒋ 各班设手机收纳袋；

⒌ 提高到课率。

二、采取多种形式开展教育活动

可采用主题班会、主题团日活动、演讲、辩论、素质拓展训练等多种形式开展课堂行为文化建设活动。要精心组织，合理安排，积极引导学生按照基本内容要求，规范自己的言行，充分调动学生自我教育的积极性，从个人做起，从一言一行做起，培养和形成良好的文明礼貌行为习惯。

三、集中教育与日常工作相结合

开展课堂行为文化建设活动，是推动学院校园行为文化建设和行为养成教育工作，培养大学生文明素质的重要内容。各系要结合实际和存在的主要问题，采取措施集中开展教育活动。同时，要充分认识到培养学生讲文明、重礼仪，不是一朝一夕的事，而是需要长期坚持的教育工作，树立持之以恒、常抓不懈的思想观念，要坚持在常规的教育、教学中不断渗透。各系要积极探索制度管理，坚持长期长效，特别是广大教师，要率先垂范，做文明礼仪的表率。

课堂行为文化建设活动，于9月21日（周一）开始执行，学院将对各系落实情况予以检查。

学生处（团委）

2015/9/18